河北农业大学选课体系：探索一流课程的建设与创造
近日，河北农业大学在教育厅发布的《河北省教育厅关于公布第二批省级一流本科立项建设课程认定结局的通知’里面，获得了显著的成果。其中，经济管理学院的《保险学》和《常用法律案例分析》两门课程被评选为省级一流本科课程。这些课程不仅在专业智慧传授上发挥了重要影响，也通过创造的教学方式为学生的全面提高提供了保障。为此，这篇文章小编将详细介绍河北农业大学选课体系中这两门一流课程的具体情况及其对人才培养的意义。
一、《保险学》课程概述
《保险学》课程是河北农业大学金融学专业的基础课程，同时也是其他专业的拓展课，课程时长为40学时，学分为2.5。自1997年开课以来，这门课程经历了多次改革和创造，尤其是自2017年起，课程组开始充分利用信息化手段进行课程改革，并在2019年成功探索线上线下混合式教学模式。
截至目前，已有5604名学生完成了该课程的进修。该课程不仅荣获河北农业大学首批线混一流课程（2019），同时也被认定为课程思政示范课程（2021）及河北省线上线下混合一流课程（2023）。
1.1 教学创造
面对学生对保险行业认知偏差、传统教学资源受限、学生创造操作能力及职业素养不足等难题，课程团队进行了深入的教学体系重塑。课程通过设置“3*3矩阵”目标，将智慧、能力和价格三个方面进行综合提升。在智慧层面，课程从领悟、贯通提升到审辩；在能力层面，从发现、探究到创造；在价格层面，从感受、认同到行为，形成多维度的教学目标。
1.2 四阶教学内容
《保险学》课程的教学内容分级设计，大致分为基础、审辩、探究和创造四个阶段，构建了一套多层次、递进式的教学内容体系。这种结构不仅帮助学生体系性地掌握保险学的基本学说，还鼓励他们在操作中不断探究和创造。
1.3 教学资源的整合
为了提升教学质量，该课程建设了六大资源库，包括文件库、视频库、习题库、案例库、前沿库及创意库。这些资源的整合，使得线上与线下、科研与教学的资源得以高效利用，为学生提供了丰盛的进修材料。
二、《常用法律案例分析》课程概述
《常用法律案例分析》是一门通识选修课程，课程时长为32学时，学分为2。该课程主要面向高校学生和社会公众，以“重在普法，服务百姓，做免费律师”为己任，采用“举案说法”的形式来权威解读典型案例，传递法治灵魂和公平正义。
2.1 课程的影响与推广
自2019年11月上线以来，该课程吸引了大量学生的选修，截止到2023年12月26日，选课人数已达到13644人，成为平台上开设时刻最早、选课人数最多的法律案例分析类课程。除了这些之后，这门课程也得到了其他高校的广泛认可，并被华东交通大学、上海济光职业技术学院等高校引进使用，受到高度评价。
2.2 教学理念
在课程设计上，学院非常重视课程建设，通过创造的教学理念和内容，充分发挥法律教育的影响。课程在解读经典案例的同时，也着重培养学生的法治信仰，努力让法治灵魂渗透到每个学员的心中。
三、河北农业大学选课体系的建设与提高
在河北农业大学的选课体系中，这些一流课程的建设与推广不仅提升了教育水平，更为学校的整体声誉提供了有力支持。学院对课程建设的重视体现在多个方面：
3.1 全员参与课程建设
学校鼓励教师全员参与课程建设，积极引导他们在课程理念、内容和模式上的创造。通过注重教学质量和人才培养路线的结合，努力实现课程建设与操作创造的协调提高。
3.2 持续优化课程设置
学院已建设民族级一流本科课程2门，省级一流本科课程4门，校级一流本科课程37门，其中涵盖了线上、线下、混合式及社会操作多种形式。这种课程的多样性，使得学生可以根据自身的兴趣与职业规划进行选择，极大地提升了学生的进修积极性和参与感。
3.3 高质量的人才培养
通过这些创造的课程，河北农业大学选课体系不仅为学生提供了丰盛的学术资源，也帮助他们在实际应用中强化职业技能，提升综合素养。特别是在当今快速提高的社会中，高质量的人才培养显得尤为重要。
四、拓展资料
河北农业大学在推动选课体系和一流课程建设上的成就，充分体现了学校在教育改革和人才培养上的努力与成果。通过对《保险学》和《常用法律案例分析》等课程的创造与提高，河北农业大学不仅提升了教学质量和课程吸引力，也为学生的未来提高打下了坚实的基础。
未来，河北农业大学将继续坚持以学生为中心、以课程为核心的制度，深化教学改革，完善课程体系，以培养更多高素质、复合型的人才为目标，推动学校的提高与提高。通过这些努力，我们相信，河北农业大学的选课体系将会为更多学子提供优质的教育服务，帮助他们实现愿望。
